Tafels oefenen

Tafels oefenen

Vanaf groep 4 krijgen de kinderen tafels aangeboden. Voor het ene kind zijn de tafels makkelijk te onthouden, het andere kind heeft er meer moeite mee. Ik heb voor jullie een paar tips om de tafels te oefenen. 

- Het spel met de bom. Dit spel is vaak favoriet bij de kinderen en goed te spelen met de hele klas. Kennen jullie het spel tik-tak-boem? Daar zit zo'n leuke bom bij. Die bom kun je heel goed voor dit spel gebruiken. Een stapel tafelkaartjes en je spel is compleet. De leerkracht (of een andere volwassene) houdt de tafelkaartjes vast en zegt een tafelsom. Het kind met de bom in de hand geeft het antwoord, na een goed antwoord mag de bom worden doorgegeven. Het kind waar de bom bij afgaat is af. Dit spel is ook leuk voor kinderen die de tafels lastig vinden omdat het puur geluk is wanneer de bom afgaat. Het maakt dus niet uit als je iets langer nadenkt over een antwoord.

- Kaboem. Je hebt nodig: een bekertje met ijsstokjes waar de tafels opstaan geschreven en een aantal ijsstokjes waar het woord 'kaboem' op staat. Dit spel is het leukst om te doen in kleine groepjes. Ieder groepje heeft dan een bekertje met ijsstokjes nodig. Ieder kind pakt om de beurt een stokje uit het bekertje en geeft het antwoord op de som. Als het antwoord goed is, mag het kind het stokje houden. Als het antwoord niet goed is, moet het stokje terug in het bekertje. Trekt een kind het stokje met 'kaboem' erop, dan moet het kind alle stokjes terug doen in het bekertje. Het kind dat aan het eind de meeste stokjes heeft, heeft gewonnen.

- Tafelbingo. Dit spelletje kan snel even tussendoor gedaan worden. Ieder kind tekent op een blaadje/in een kladschriftje etc. 9 vakken. In de 9 vakken schrijven de kinderen antwoorden van bijv. de tafel van 6 en 7. De leerkracht zegt een tafelsom en de kinderen kijken of ze het antwoord van de som op hun blaadje hebben staan. Het kind wat als eerste alle antwoorden heeft aangekruist heeft gewonnen.

-Tafels in de klas. Verdeel de klas in groepjes. Zorg ervoor dat elk groepje een camera/telefoon heeft. De kinderen gaan in het groepje op zoek naar tafelsommen in de klas. Ook kunnen kinderen zelf tafelsommen maken. bijv. 5 kinderen in een groepje steken allemaal 4vingers bij elkaar, dan krijg je dus de som 5x4.